2 Suffixation คือ การสร้างคำใหม่โดยการลงปัจจัยท้ายคำศัพท์แล้วได้คำใหม่ขึ้นมา ซึ่งก็เป็นที่นิยมกันมากในภาษาอังกฤษ การสร้างคำแบบนี้ สามารถจัดเป็นกุล่มได้ 7 กลุ่มใหญ่ ดังนี้ กลุ่มที่ 1: al, - tion, - age, - ing, - ery, - y, - ment, - ment, - sion, - ation, - ance, - asion, - ification. ปัจจัยเหล่านี้ลงท้ายคำกริยา (Verb) แล้วทำคำกริยาให้กลายเป็นคำนาม (Noun) เช่น arrive + al arrival (การมาถึง) produce + tion production (การผลิต) expect + age expectage (ความคาดหวัง) bond + age bondage (ความผูกพัน) speak + ing speaking (การพูด) robb + ery robbery (การปล้น) discover + y discovery (การค้นพบ) govern + ment government (การปกครอง) decide + sion decidesion (การตัดสินใจ) ignor +ance ignorance (ความไม่รู้) classify + ification classifyification (แบ่งแยก/การจำแนก) กลุ่มที่ 2: ty, - ity, - cy, - ness, - th. ปัจจัยเหล่านี้ลงท้ายคุณนามหรือคุณศัพท์ (Adjective) ใดๆ แล้วทำคำคุณนามหรือคุณศัพท์นั้นๆ ให้กลายเป็นคำนาม (Noun) เช่น honest + ty honestty (ความซื่อสัตย์) difficult + ty difficulty (ความยากลำบาก) pure + ity purity (ความบริสุทธิ์) normal + cy normalcy (ภาวะปกติ) four + th fourth (ที่สี่) กลุ่มที่ 3: dorm, - ess, - hood, - ship, - ism, - Less, - ure, - man.
6 พ. ย. 2560 05:01 น.
เพื่อดำเนินงานสร้างเสริมสุขภาพชุมชน โดยมีมูลนิธิสถาบันการเดินและการจักรยานไทย ทำหน้าที่ในการบริหารจัดการโครงการฯ โดยเริ่มตั้โครงการแต่ปี 2557 เป็นต้นมา)
บันไดขั้นที่ 3 "การสำรวจข้อมูลและสถานการณ์เด็กและเยาวชนตำบลประจำปี" เป็นการ "เปิดดวงตา" เกี่ยวกับสถานการณ์เด็กและเยาวชนในพื้นที่ระดับตำบล เพื่อทราบข้อมูลเกี่ยวกับปัญหา แนวทางการแก้ไขและความต้องการของเด็กและเยาวชนในรอบปีที่ผ่านมา ด้วยกระบวนการสำรวจข้อมูลในพื้นที่ทั้งข้อมูลที่มีอยู่ของ อปท.
1) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบบันได 5 ขั้น โดยบูรณาการการเรียนรู้แบบร่วมมือ เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ วิชาภาษาไทย 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง กาพย์เรื่องพระไชยสุริยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 3.
บันได 6 ขั้น ในการเรียนภาษาอังกฤษ (ขั้นที่ 1) จากการที่ได้ทดลองสอนภาษาอังกฤษแบบวิจัยในชั้นเรียนพบว่าการเรียนภาษาอังกฤษให้ได้ผลเบื้อต้นผู้เรียนต้องได้รับการปลูกฝังไปตามลำดับขั้น 6 ขั้นตอนให้ชัดเจนเสียก่อน คือ ขั้นที่ 1. ต้องรู้จัก วิธีการสร้างศัพท์, สร้างคำ (Word Formation) (ตัวอย่าง การเติม Prefix / Suffix) ขั้นที่ 2. ต้องรู้จัก อักขระวิธี (Parts of Speech) ส่วนต่างๆ ที่จะต้องนำไปประกอบประโยค ขั้นที่ 3. ต้องจดจำเรื่อง กาล (Tenses) ทั้ง 24 Tenses ทั้ง Active Voice และ Passive Voices ขั้นที่ 4. ต้องพยายามเข้าใจการใช้ Tenses ทั้ง 24 โดยหมั่นสังเกต (แม้จะไม่แน่นอนก็ตามที) ขั้นที่ 5. ต้องรู้จักประโยค (Sentences) ขั้นที่ 6. ต้องรู้จัก กริยาระหว่าง, กริยาเชื่อม, กริยากิตก์ (Participles) ดำเนินการไปตาม 6 ขั้นตอนนี้แล้วนักเรียนสามารถเรียนอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่ว แม่นยำ มั่นใจ 1. 1 Prefixation คือ การสร้างคำใหม่โดยการลงปัจจัยหน้าคำศัพท์แล้วได้คำใหม่ขึ้นมา ซึ่งก็เป็นที่นิยมกันมากในภาษาอังกฤษ การสร้างคำแบบนี้ สามารถจัดเป็นกุล่มได้ 10 กลุ่มใหญ่ ดังนี้ กลุ่มที่ 4: mis, - mal, - pseudo. ลงแล้วแสดงลักษณะ "แปลกปลอม ม เก๊, แอบแฝง, เช่น mis (ผิด, แปลก)+adjustment = misadjustment (ความไม่ปรองดองกัน) mal (ขาด) + nutrition malnutrition (ขาดอาหาร) pseusdo (แฝง) + nym pseudonym (นามแฝง) กลุ่มที่ 5: atch, - super, - out, - sur, - over, - under, - hyper, - mini, - ultra.
ลงแล้วแสดง "ขนาด" หรือ "ปริมาณ" เช่น misArch (สำคัญ) + enemy archenemy (ศัตรูตัวสำคัญ) super (เหนือ) + man superman (เหนือมนุษย์) out (นอก, ออก) + standing outstanding (โดดเด่น) sur (เพิ่ม) + charge surcharge (เก็บเพิ่ม) over (นอกเหนือ) + time overtime (ล่วงเวลา) under (รอง) + secretary undersecretary (รัฐมนตรีช่วย) hyper (เกิน) + critical hypercritical (ตำหนิเกินควร) mini (เล็กน้อย) + bus minibus (รสบัสขนาดเล็ก) ultra (เกิน) + modern ultramodern (ล้ำยุค) กลุ่มที่ 6: sub, - inter, - trans. ลงแล้วบอกความหมายถึง "ที่ตั้ง, ที่วาง" เช่น Sub (ใต้, ภายใน) + conscion Subconscious (จิตใต้สำนึก) inter (ระหว่าง) + national international (ระหว่างประเทศ) nter (ระหว่าง) + phone nterphone (โทรศัพท์ภายใน) trans (ข้าม, ตลอด) + action transaction (กระทำต่อเนื่อง) กลุ่มที่ 7: fore, - pre, - re, - post, - ex. ลงแล้วบ่งบอกถึง "จุดเวลา" หรือ "เวลา" นั่งเอง เช่น fore (ก่อน) + noon forenoon (ก่อนเที่ยง) pre (ก่อน) + wat prewat (ก่อสงคราม) pre (ก่อน) + history prehistory (ก่อนประวัติศาสตร์) re (ทวน, ย้อน) + appear reappear (ปรากฏซ้ำ) post (หลัง) + date postdate (วันภายหลังวันจริง) ex (ก่อน) + wife exwife (ภรรยาคนก่อน) กลุ่มที่ 8: uni, - multi, - bi, - tri, -poly, - mono.